家长的适当示弱并不意味着软弱龙8头号玩家面对青春期孩子

　　家长向孩子示弱▲◁-=…▽，是主动让位△◆▽，让孩子实习■•◆▽◆，而不是撒手不管■▪=○◇。孩子毕竟年纪小◇★▷-，探索新鲜事物往往缺乏基本技能▪★▲-▷◆，操作不熟练□▽▼，需要家长的指导和示范•▷□○●。但家长的指导和示范不能与示弱相矛盾-…○。不妨这样——

　　家长向孩子示弱△=☆◆…◆，是向孩子传达一个观念■▷：每个人都有弱点••◁，都可能无助★■▼○★、犯错△▲■◁，这是生活的常态▷△=…○▪。家长这样示弱▷•◇●，可以引导孩子对自己和他人更加宽容和理解•□，树立正确的价值观和人生观■▪◁◁☆●，减轻青春期特有的焦虑感•△▼◁△□，使其更加自信地尝试新事物=-▪…，也能帮助孩子学会关心和体贴他人☆□▼●●◆，培养其善良和友善的品质◆▲☆▼。

　　▼▷•◆“孩子■☆◆•□，你在演讲比赛中获得过一等奖=-☆…，一定知道很多诀窍☆▪•■。明天妈妈要述职▲•▼，你能告诉妈妈怎样才能不紧张吗-★◆••▲？●■”

　　小船问明情况◆◇★-••，轻蔑地一笑☆★•☆…■：•▷■▲▷“这点小事•◇，还用得着麻烦人家师傅跑一趟◇△•○☆？看我的★◇▷△□。•◁■◁=”

　　我的儿子小船12岁生日那天▽☆▷…■，是他成长之路上的一个转折点=◇☆：在此之前…▽▲◁，我是超人妈妈•◆○••=，他是依赖超人妈妈的小宝宝▽•●●；从那天开始▲☆▼▽▲○，他是男子汉▪•★◇▷●，我是依赖男子汉的弱妈妈▽▼■••☆。

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　　比如□■☆○☆◇：去超市买米•■◆▪弱龙8头号玩家面对青春期孩子、面☆-•★、油等较重的商品=◁△▷-，我一定会△★●•●“忘◁▲•○★…”带手推车▼=○•△，一定会带上小船◆◁■○▪•；家里挪柜子●=△☆=■、花盆-△••-▼、鱼缸◇…◁-，我一定会喊小船来帮忙▷▪；给挂钟换电池▼▷…，我一定会摆好梯子等小船来爬▼○=☆…★，因为我○▪••□“恐高▲-”……

　　因为12岁生日是他进入青春期的标志-•◁。当我们谈到孩子的青春期时▷▼•★，往往强调理解和支持的重要性▪▲，但是在实操层面▪◆，如何把理解和支持落到实处--▪•◁，许多家长感到困惑●●▽。我认为▷▪■，家长向孩子巧妙地示弱■●，或许是关键▼▽▷-△●。

　　小船费了九牛二虎之力…=-△，终于拧开了瓶盖△△•▷，重重地放在餐桌上•▪◇▽▼★，得意地承诺…◆•◇☆：▪◇-★◆○“以后遇到这种事◁•●，爸爸不在家就找我◇☆！◇◆”

　　□★◆◁★◇“小船•=，你真是太棒了▪▲-○！你爸爸出差了△■▷○▲▪，如果你不在家=•▪▽，我可怎么办△•●…▷？◇-”我把他大大恭维了一番☆▪◇▪◆•，最后不惜让老公当陪衬◇•=◇，▽…▷▪“你刚才干活儿时的专注劲儿特帅◁▼•◆●●，一下子就找到了问题的症结=▼，你爸都比不上你▲○！◆▲★△-”

　　效果往往适得其反▲-，想一口吃成胖子▪▷▷▲△□，让孩子无所适从▼■-▼□●、自信心大受打击□▲•▼■。如果孩子以前特别依赖家长▪●，家长突然示弱●▽■□-，这种强人所难●◇•▲=，而不是拿孩子当免费劳动力▲□△-。要求12岁的孩子独自把100斤的快递扛上楼●•-△★，要求孩子自己做一顿晚餐▲◆，家长示弱是策略☆▽●◆▪▼，

　　饭来张口■◇、衣来伸手☆●，也是不合适的◁▽▽▲，显然是不合适的=◁▷★○！

　　一个周末的下午=▪•▼△◆，家里的Wi-Fi信号出了点问题==，我找出路由器说明书•◁◇=，准备重新设置一下▽▪□◇★☆，忽然想到这是一个示弱的好机会●▲▽，于是悄悄把说明书藏起来▽▼◆◇…，然后大声问小船★△□■，记不记得负责维修宽带的师傅的电话△▽□。

　　家长向孩子示弱▷◇△◆-•，目的是培养孩子的自信心和责任感=○◆-▲，而不是逼孩子学会某种技能○●▪▼，所以■◇◁…•，家长不必选择孩子需要加强的方面来示弱-◇，而应该选择孩子擅长的方面▷★△-=★，比如——

　　那天早晨…△◆，我照常准备早餐-=-◆，呼唤小船起床★▷-、洗漱○◇○•★-。我从冰箱里拿出果酱■○◇◆☆，偷偷顺时针使劲拧了两下◁…，让瓶盖更紧▷▼▼▷，然后递给睡眼惺忪的小船△□▼：☆★■◁★“男子汉帮个忙◇●▷，妈妈拧不开▷□●◁。-☆◇”

　　我不仅在体力上示弱★▪…▲，胆子还变得特别小•▽。全家一起爬山的时候▲••◇=，一条叫不上名字的虫子爬到我的鞋上●★▲☆◆，我被吓得尖叫……=。小船飞奔过来△■▷□，一指头把虫子弹飞-◁□，然后小大人似的拍拍我的膝盖◇☆-●-：◇●“没事了…★▼，跟上◁▷•△○！□◆”

　　小船大包大揽-=■△：▲▪☆■◁◁“别着急○◆□=，我上路由器商家的官网▼•○☆▷，下载一个电子版的就可以了☆○☆。●▼…■•▲”

　　孩子进入青春期以后▽=◁•◁▪，自我意识逐渐觉醒●▽■◆△=，认为自己长大了△▽-•，急于显示自己的力量□●•==。此时龙8头号玩家▽▷★▪-，家长适当地展示自己的脆弱和不完美▼◆▲=，是培养孩子的自信心和独立性的好策略=▽★▷，甚至对孩子人格的健全和心理健康都大有裨益○●。

　　小船重新设置路由器的时候•◆◁，我在一旁给他打气▪•▽▲•：▪■□▷▷“你就大胆尝试吧▪●■●●△，万一鼓捣坏了○■◇=○，咱索性换个千兆端口的◆▷--▷●。▪◁”

　　这是我第一次在小船面前示弱☆▽■■▼。看他自我感觉良好的样子…●，我觉得效果不错△■◇，于是举一反三□△◁▷，让他不断体验自信心爆棚的快感◆◇△▷▪▲。

　　家长向孩子示弱不是软弱○▼•○，更不能摆烂•□◇△▷、卖惨=▷，而要根据孩子的年龄和成熟度适度地示弱★▲。如果家长过度地示弱◁▷▼◇，孩子会困惑☆△●-●▼、不安★◆○○▼▲，心理压力陡增▲●◆▪□。因此▽▪▷▲▼，家长要建立▪◆●…•“平衡•▼□•◁…”的意识★★…◇◆，既鼓励孩子展示能力◆△○○，也要表示有能力给孩子兜底▼◁△。

　　孩子帮助家长解决了一个问题●▪◇==▪，会产生强烈的成就感和自豪感•…◆□，进而产生独当一面的责任感龙8头号玩家▷…•◆☆▷。这样的体验会鼓励孩子去独立思考和解决问题…★▷▼△■，培养其自我管理和解决问题的能力•◁▽■●☆家长的适当示弱并不意味着软。当孩子在成长过程中面临选择时◇▷=◁，他们就不会再依赖父母龙8头号玩家•▲□▷●，而是有自己的独立思考和抉择能力◁▪。